martes, 19 de junio de 2018

Nuevo proyecto: El Ministerio del Tiempo ( Último proyecto)

 El ministerio del tiempo


Lo primero fue buscar información sobre la prehistoria ( Paleolítico, Neolítico, Edad de los metales, El periodo del cobre, El periodo del bronce y El periodo del hierro.)Y también buscamos información sobre Los Griegos, Los Romanos y La Edad Media, para luego hacer una línea del tiempo.








Seguido de eso hicimos un Visual Thinking con la información de la Edad Moderna(La conquista de América, El viaje a India por mar y la primera vuelta al mundo, La aparición del protestantismo, La contrarreforma, el mercantilismo,Época de grandes Inventos y Exploradores y Guerras.)




Después de esto hicimos un genially, para mostrar un inventor y su biografía

El inventor era:  Albert Einstein







Siguiendo esto, hicimos un powtoon de la I República Española y los Borbones.




Pincha aquí: Powtoon de la I República Española y los Borbones




Después , hicimos un powtoon de lo inventos que más han destacado en la historia ( Antes de cristo y Después de cristo)


 Pincha aquí: Powtoon de los inventos


Y ya por último un teatro sobre la primera República y los Borbones.



1º ESCENA


NARRADOR PABLO:ESTA ES UNA HISTORIA DE HACE MUCHO TIEMPO INCLUSO HACE MILLONES DE AÑOS.LA GENTE NO VIVIA COMO AHORA CON TANTO DINERO EXCEPTO LOS REYES.  


PABLO: HOLA ,¿COMO ESTAS?
NATALIA: BIEN ,BIEN
PABLO TE VOY A HACER UNA PREGUNTA,¿TU TE ACUERDAS DE LA REVOLUCIÓN DE 1868?¿COMO SE LLAMABA?
NATALIA: SI,SI ME ACUERDO. SE LLAMABA “ LA GLORIOSA”.
PABLO:ME PODRIAS DECIR LO QUE PASÓ?
NATALIA:EN LA REVOLUCIÓN REINO AMADEO 1º DE SABOYA , Y ACABÓ CON EL PRONUNCIAMIENTO DE MARTÍNEZ CAMPOS EN SAGUNTO . LOS PRIMEROS 11 MESES HUBO 4 PRESIDENTES.


2º ESCENA.


NARRADOR PABLO:ESTA HISTORIA NICOLÁS SALMERÓN Y MARGALL SE ENCUENTRA POR LA CALLE Y EMPIEZAN A PREGUNTARSE LO QUE PASÓ EN LA 1º REPÚBLICA ESPAÑOLA.


INMA{NICOLÁS SALMERÓN}:HOLA MARGALL.
MARÍA{MARGALL}:HOLA NICOLÁS.
INMA{NICOLÁS SALMERÓN}:MARGALL,¿TU TE ACUERDAS QUE DÍA RENUNCIÓ AL TRONO EL REY AMADEO 1º?
MARIA{MARGALL}:SI,EL 11 DE FEBRERO DE 1873.¿HUBO MAYORÍA ABSOLUTA ENTRE 2 PARTIDOS?
INMA{NICOLÁS SALMERÓN}:SI,ASÍ SE ELIGIÓ EL PRIMER GOBIERNO DE LA REPÚBLICA.¿CÓMO TERMINÓ?
MARÍA{MARGALL}:POR EL GOLPE DE ESTADO GENERAL DE PAVÍA.


3ª ESCENA.


NARRADOR PABLO:ESTA HISTORIA DE LOS BORBONES CUENTA QUE NOMBRARON A UNA PERSONA IMPORTANTE.


INMA: HOLA


MANUEL O MARÍA:HOLA


INMA: ¿TU TE ACUERDAS LO QUE PASÓ ANTES DE LOS BORBONES?


MANUEL O MARÍA: SI,SE INICIÓ LA LLEGADA DEL TRONO DE ESPAÑA DE FELIPE, DUQUE DE ANJOU.
INMA: ¿QUÉ PASÓ EN LA GUERRA DE SUCESIÓN?


MANUEL O MARÍA: QUE SUPUSO LA ENTRONIZACIÓN DE LA DINASTÍA BORBÓNICA.
¿SE NOMBRÓ AL DUQUE DE ANJOU?


INMA: SI LO NOMBRARON PARA QUE FUESE HEREDERO DE LA CORONA ESPAÑOLA.


4º Escena.


NARRADOR PABLO:AHORA OS VAMOS A CONTAR DESDE CUANDO EMPEZÓ A GOBERNAR UNA PERSONA,QUIÉN FUE EL PRIMER BORBÓN Y CÓMO TERMINÓ.


Natalia: ¿Desde cuándo gobernó la Baja  Navarra en la casa real ?
Pablo: Desde 1555
Natalia: ¿ y Francia ?
Pablo: Desde 1589
Natalia: ¿ Cuál fué el primer miembro de la casa de Borbón en España ?
Pablo: Felipe de Anjou. También conocido como Felipe I
Natalia:¿En España cuánto tiempo reinaron?
Pablo:Desde 1700 a 1800.
Natalia:¿Cómo terminó?

Pablo:Felipe volvió a reinar en España.









martes, 22 de mayo de 2018

Nuevo Proyecto: Palenciana Sostenible

En este proyecto lo primero que hicimos  fue buscar la energía (los tipos de energía ,las fuentes de energía,orígenes de la energia, ventajas y desventajas de los tipos de energía, las diferencias entre no renovable y renovable, que es renovable,  que es no renovable.Tenemos que buscar información sobre la sostenibilidad,(después buscamos la relación entre la contaminación y la sostenibilidad,luego que es la sostenibilidad, . También, buscamos una noticia sostenible,)con esta información hicimos un genially sobre la sostenibilidad que se trataba de el desarrollo sostenible a nivel económico y medioambiental.Después,hicimos dos plano de nuestra casa de la planta de abajo y de arriba medimos la casa e hicimos el área y el perímetro que esos plano lo pusimos en un clasroom,también, con el planner 5D hicimos una casa inventada.Hicimos dos poemas sobre la sostenibilidad que después, lo pusimos en un padlet.Después, buscamos  los tipos de figuras geométricas,(que son las figuras geométricas, según sus medidas de ángulos y lados,los cuerpos redondos), los tipos de triángulos(triángulo rectángulo, triángulo acutángulo, triángulo obtusángulo, triángulo equilátero, triángulo isósceles y triángulo escaleno),que son paralelogramos, que son los trapecios, que son los trapezoides, que son rombos, que son los romboides,que son los cuerpos geometricos,los poliedros,caras,aristas,vértices, que son los conos, que es la esfera.Valores(Europea, Española, Estatuto de autonomía, Nuestros valores).Luego,hicimos un plano inventado sostenible.Y casi ya lo ultimo,normas del acoso digital,sobre la adicción tecnológica y la constitución.


                                             Aquí os dejo con los genial.lys





















                            También hicimos una maqueta y un lapbook:






                                                   NUESTRA MAQUETA:











                                    NUESTRO LAPBOOK POR FUERA:









                              NUESTRO LAPBOOK POR DENTRO:






         Esto es una presentación con los resultados de la        encuesta sostenible:











      Aquí están los poemas de toda mi clase en un padlet:





Hecho con Padlet



                    Aquí os dejo el genial.ly de la sostenibilidad:






Y por último la casa sostenible con la aplicación Planner 5d.







martes, 20 de marzo de 2018

Nuevo Proyecto: Experimentos

HOLAAAAAA!!!!!!


Hemos empezado el nuevo proyecto y es de experimentos.

Nosotros hemos elegido 5, los cuales los hemos puesto en estas presentaciones.



Agua fermentadora







Transformación a Slime





Huevo que bota





Col de colores





Volcán en erupción




También tuvimos que exponerlas a toda la clase para explicarle (cuales eran sus ingredientes, sus sustancias, etc...) y para ver cual era su reacción química.





Y ya por último os pondré los cálculos de cambio de unidad de todas las presentaciones anteriores.


Que lo que hicimos fue con las cantidades de cada experimento hacerle un cambio de unidad, por ejemplo: De Kg a Gramos


Aquí va



Agua fermentadora





Kg/Kl
g/l
mg/ml
Levadura Fresca
0,020 Kg
20 g
20000 mg
Agua
0,000062 Kl
0,062 l
62 ml
Agua en dm cúbicos
0,062 dm cúbicos
62000 mm cúbicos
0,000062 m cúbicos




Transformación a slime





Kl
l
ml
Acetona Pura
0,000500 kl
0,500 l
5000ml
Acetona en dm cúbicos
0,500 dm cúbicos
5000000 mm cúbicos
0,000500 m cúbicos




Huevo que bota





Kg/Kl/dm cúbicos
g/l/m cúbicos
mg/ml/mm cúbicos
Huevo
0,060
60
60.000
Vinagre
0,000200
0,2
200
Vinagre cúbico
0,2 dm cúbicos
0,0002
200.000


Col de colores





Kg/Kl
g/l
mg/ml
Hojas De Col
0,200
200
200.000
Agua
0,200
200
200.000
Agua dm cúbicos
0,2 dm cúbicos
200.000 mm cúbicos
0,0002 m cúbicos




Volcán en erupción






Kg
g
mg
Vinagre
0,025 Kg
25 g
25000 mg
Bicarbonato
0,075 Kg
75 g
75000 mg






ADIÓSSSSSS!!!!!!